١  

كان هناك مجموعه من الطلبه يعيشون داخل  اسوار مدرسه داخليه ولكن ليست كأي مدرسه داخليه


الطلاب كانو غريبي الأطوار يتحركون كالمغيبون لا ينظرون حولهم ولا يتحدثون بينهم لا تجمعهم اي صداقه وهذا كان غريب

ولكن لكل قاعده شواذ فهناك صداقه كانت ناشئه بين ذلك الشاب وتلك الفتاه



( جي .كي) شاب في الثامنه عشر من عمره


وتلك الفتاه التي  تصغره بعام وتسمي جيسي 



جي كان دائما يشعر بمسؤوليته تجاهها ولا يفهم لماذا هي ولكن بها شيء غريب يجذبه ، تألفت أرواحهم معا


دائما ما يشعرون أنهم في مكان ليس مكانهم أشياء غريبه تحدث في تلك المدرسه


واغرب ما في الأمر هذا القطيع من البشر الذين ينفذون الأوامر بدون تفكير   

كانو يجلسون علي سطح المبني وهم ينظرون إلي السماء  والطيور التي تطير هنا وهناك  بعيون لامعه


تعلقت عينه بها ووجدها تتأمل في تلك المخلوقات الحره لينبس بهدوء:

هل تمنيتي يوم أن تكوني كالطير


زمت شفتيها بعدم فهم لتنظر اليه باستفهام

تقصد احرار اما تتحدث عن الطيران

ابتسم بتلقائية عندما زمت كرزتيها لينطق

احرار لنا اجنحه نطير ونتحرك في كل مكان بدون قيود وله قواعد

لتبتسم بحزن

دائما اتمني ذلك   اشعر أن ذلك المكان ليس لي
برغم اني قضيت سنوات عمري  وانا هنا ولا اعلم مكان آخر ولكن ذلك المكان دائما ما يشعرني بالقهر


اتسعت عينه أنه تصف ما بداخله بمنتهي الدقه
نعم هذا ما اشعر به لا اعلم ما هي الحياه خارج تلك الأسوار ولكني هنا  أشعر بالغربه 

جيسي
هل توعدني بشي جي كي

شبك اصبعه الخنصر باصبعها الخنصر  كعلامه للوعد

جيسي اكملت حديثها
اوعدني أن نتمرد علي المكان والزمان
أن نتمرد علي القوانين وان نحصل ذات يوم علي حريتنا

داعب خصل شعرها الناعمه
اوعدك ذات يوم سنكون خارج تلك الأسوار نركض حتي نتعب ونحصل علي حريتنا ونحن من نضع قواعدنا

جيسي
انا اصدقك واعلم جيدا انك ستفي بوعدك


ذاد اصرار جي كي علي فعل ما يريده   في القريب العاجل سيكون حر  وستكون هي برفقته ينعمون بحياه تليق باروحهم الحره

ربت علي رأسها لتبتسم له بحب

لو يعلم كم هو مريح أن تنظر إلي عيونه التي تلالا كالنجوم في السماء  ليلا

  انه مصدر الامان لها  في هذا العالم المتوحش

اما هو فيشعر  انها  الحنان الذي طالما افتقده صوتها هو الراحه  ،خوفه  وامانه في آن واحد

صدر صوت جرس انتهاء الحصه
لتتشبث في يده بقوه

جيسي بلمعه دموع بعينها

اكره أن اتركك 

  مسح دموعها
يااا فلتتوقف تلك الماسات عن الهبوط أنها تفتك بي عزيزتي
  سنتقابل غدا في نفس الموعد ونفس المكان


تنهدت

لا احب فراقك

ليزفر بضيق

ومن قال اننا سنفترق نحن سنبقي معا  تعلمين انه يصعب علي أن اتركك وابتعد عنك أنا اتمزق 


تنفست  لتهدا نفسها فعليها أن تكون شجاعه من أجل جي كي
فهو لن يتركها إذا ما قررت هي لا تريده أن يعاقب



نطقت بمرح "حسنا ايها الشجاع سارحل الان  لا  تنساني

رفع حاجبه "بالطبع لن افعل يا حمقاء انتي الذكره الوحيده التي ببالي ولن تبعدي عني

ابتسمت له
ليجذبها في عناق حار  طبع قبله علي جبينها وهو يقول
فلتكوني بخير جيسي


" حسنا سافعل وانت ايضا  جي

فتح الباب  ونظر حوله لم يجد أحد لتنزل هي اولا ثم هو خلفها

ركض سريعا في طرقات المدرسه   واختلط وسط الطلاب الذين يتحركون كالانسان الالي 

حقا شكلهم مثير للضحك

اما  الوضع مع جيسي مختلف فهي تراهم مرعبين
وتتسال دائما لما هي مختلفه عن الجميع

لم روحها متمرده ولا تسير مع القطيع ستوفر علي نفسها الكثير
من العناء



بدات الحصه في صف جي

وكانت حصه تاريخ كم يكرهه تلك الماده لماذا عليه أن يعرف اشياء عن أشخاص عمرهم انتهي

همس بسخريه
لماذا نخوض في سيره الموتي ايها الحمقي

وقف المدرس وهو يحكي عن ملك تلك الأراضي وأنه كان يحمي الناس من شر انفسهم ولا احد يعارضه الجميع يمشون علي نهج الملك وينفذون أوامره

ادار جي   عينه بملل ونظر حوله الجميع لا يرجفون بعيونهم
  مسلطين انظارهم الي تلك الشاشه الكبيره التي تعرض حكايه ذلك الشخص

" اليست القوانين صنعت ليتم كسرها

لاحظ المعلم أن هناك طالب يتحرك لينظر له برعب
وهو يقول بصوت غاضب

رقم ٥٥  انت قف

  لم يجيب جي ليقترب المعلم

أن احدثك

غير جي صوته ليتحدث بأسلوب اخر
نعم معلم

المعلم "انت لست منتبه الي الدرس

جي ' بلا منتبه

المعلم باستفهام " لماذا إذا كنت تتحرك


ليفكر في حل سريعاً
  كنت أحضر قلمي من علي الارضيه

المعلم
حسنا ركز في الدرس هذا لصالحك عليك أن تكون مشكور  للمدرسه اثبت ولائك للملك

جي اكمل  حديث المعلم
علي ان اكون مشكور اني هنا في هذا المكان  واتلقي التعليم المناسب وانا احمي نفسي من شر الامراض واجد من  يطعمني ويحميني

المعلم
نعمم هو كذلك اجلس

جلس جي وهذه المره لم يثير اي متاعب لا يريد أن يكون ملحوظ  سيضيقون عليه الخناق ولن يري جيسي  وهذا أمر بشع بالنسبه له

....


اما مع جيسي كانت في حصه الرسم وعليهم أن يرسمون شئ واحد فقط

أشخاص ينحنون أمام ملك ويؤدون فرائض الطاعه

تشعر بالسخافه ولكن عليها أن تفعل ما يريدونه حتي لا تعاقب

ولكن لما لا تمرح قليلا وتجعل الملك بوسامه جي كي

سيكون افضل من ذلك العجوز كاشر الوجه
الذي يبدو عليه الفظاظه



  وبعد وقت من الزمن

رسمت جيسي الملك بوجه جي كي  وتفننت في رسم ملامحه بإتقان

سارت المعلمه في ممر الفصل  وهي تنظر إلي اللوح

تجمدت بمكانها عندما نظرت  الي لوحه جيسي

نطقت بغضب
ما هذا انتي ماذا فعلتي
جيسي
انها لوحه

اشتعلت غضبا أكثر
ليست كما طُلبت منك   أيضا الملامح   من هذا

نطقت ببرائه

أن هذا ما طلبتيه مني

المعلمه
ليس صحيح كيف لكي أن تغيري ملامح الملك الاعظم هذه جريمه تستحق العقاب

توترت جيسي ولم تعلم ماذا تقول لتنطق بصوت منخفض

انا كنت افكر

شهقت المعلمه بصدمه

هااا تفكري هل انتي تفكري يا الويل هيا امامي

جيسي بخوف
  : لماذا لم افعل شئ

جذبت المعلمه يدها

انتي تفكري هل تعلمين عواقب الأمر   لقد تخلفتي عن الصف وغيرتي في ملامح الملك


ارتجفت خوفا

انا فقط تركت العنان لخيالي فكرت قليلا فقط

المعلمه
الي مكتب المدير حالا


حاولت أن تخرج من ذلك المأذق ولكن الأوان قد فات



ذهبت الي مكتب المدير لتجد شاب يجلس بالخارج عيونه كلها تحدي وتمرد  يبدو مخيف قليلا  ولكن به شئ مختلف عن الجميع

جيسي نظرت له وجلست في المقعد المجاور

لتنطق بصوت منخفض حتي تبعد الخوف عنها
مرحباً أنا جيسي

نظر لها قليلا ثم ابتسم بجانبيه تبدو مثله
شوجا

جيسي
حقا   اسمك مميز   لماذا انت هنا هل   تحمل اسم تعريفي  مثل الآخرين


نفخ الهواء من أنفه بأنزعاج
صه اصمتي قليلا لم انتي ثرثاره هكذا


قالت باحراج "اسفه انا فقط أشعر بالتوتر لذلك قررت أن أتحدث الي أحد اخفف التوتر

شوجا " تبدين مميزه لستي مثلا قطيع الزومبي الذين يعيشون هنا


ضحكت بخفه وهي تقول
هل هما حقا زومبي كنت اشك بهم من قبل

شوجا بسخريه
انتي حمقاء انا اضرب لكي مثلا

جيسي
اها فهمت


شوجا
ما هو رقمك التعريفي

جيسي نون ٣٠

شوجا

انا  جي ٥٠  ماذا فعلتي لتاتي الي هنا

جيسي " لقد رسمت  الملك بملامح مختلفه
   صرخت المعلمه وقالت اني ساعقب لاني فكرت

شوجا
"تبا لذلك السجن في يوم سأقوم  ب حرقهم

جيسي"  ارجوك  اخبرني متي لاساعدك بالامر

شوجا "في الوقت المناسب   سيتم الأمر


سألته باهتمام "إذا لماذا انت هنا



نطق بسخريه وهو يبتسم بتهكم
قمت بتأليف موسيقى مختلفه جن جنون المعلم عندما علم بالأمر قال إني افكر واتهمني بالتمرد


" اوهه لا اسمع سوي صوت موسيقه مرعبه يصدر في الصباح أشعر بالسؤ عندما اسمعه

شوجا"   انا أبغض تلك الموسيقي لذلك قررت أن اغير بها

جيسي " انت رائع حقا   اريد ان اعرفك علي شخص مميز ستسعد عندما تعرفه


عقد حاجبيه " من هو

لمعت عينها وهي تفكر به
"  أنه صديقي لا تخبر أحد عنه ستحبه عندما تراه يبدو  لطيفا ومريح

شوجا " مريح ما هذا التعبير

صوت مقبض الباب يتحرك لينظر الاثنان الي الأمام
خرج رجل قصير واقرع جسده مدور كالقنبله

ليقول'  جي ٥٠  الي الداخل

وقف شوجا ودخل الي المكتب  تجسست جيسي عليهم لتسمع المدير يتحدث

اين تلك الاله التي الفت بها الموسيقي
شوجا
لقد استعملت زجاجه عاديه

المدير ' انت تفكر باختلاف لماذا تفعل ذلك إلا تتدري عواقب الأمر


رد الآخر بعدم اهتمام" انها فقط موسيقي

المدير ' انت تستصغر كل شئ وهذا له عواقب 
الان ستمكث  في غرفه العقاب ليومين وإذا لم تتنازل عن تلك الأشياء ستلقي الكثير من العواقب
ايضاً ستعزف لحن المدرسه طول تلك الفتره


شعر بالقرف من تلك الفكره   كم يبغض ذلك اللحن أنه يشعر بالمرض عندما يسمعه

خرج من المكتب  وهو ينفخ عندما همت أن تسأله عن حاله توقفت  عندما  سمعت المدير ينادي باسمها

لذلك توجهت  الي مكتبه

ليقول بغضب: ما تلك اللعنه التي فعلتها كيف لكي أن تغيرين وجهه الملك

جيسي بدموع' لقد كنت ارسم ولم انتبهه

المدير: ماذا حدث لكم الا يكفيكم انكم حصلتم علي فرصه لتكونو هنا   نحن نفعل ما بوسعنا لنوفر لكم كل شئ  وانتم في المقابل تفعلون ذلك اين الشكر والعرفان

جيسي بكت أكثر بخوف من كلامه

لينظر لها المدير 'حبس في غرفه العقاب وعليكي أن ترسمي وجه الملك ثلاثون مره

جيسي ' حسنا

وصلت معلمه واخذتهم الي حجره الحجز 

كانت عباره عن مبني منفصل وبه حجر بها اقفاص من حديد كأنهم حيوانات

فتحت اول قفص ليدخل شوجا والثاني دخلت به جيسي

لتجلس علي الارض تبكي

المعلمه ' اليكي اوراق الرسم نفذي عقابك

ودخلت الي شوجا ' لا تتوقف عن إصدار لحن المدرسه لتشعر بالوفا إلي ذلك اللحن والي الملك

اخذ منها الإله الموسيقية 

لترحل بعد ذلك ماذا سيفعلون وما قصه تلك المدرسه

سنعرف فيما بعد

...

يتبع